Para localizar, entre las distintas figuras, las imágenes que se han sacado al azar. La memoria visual y la rapidez de reflejos son necesarios para ganar. Incluye 70 tarjetas y CD-ROM. A partir de 4 años. De 1 a 4 jugadores.

Al contestar las preguntas de las 504 tarjetas se enriquece el vocabulario. A partir de 9 años. De 2 a 6 jugadores.

 34 parejas de fichas de cartón grueso de 9x9 cm. con sistema auto-corrector que se basa en la búsqueda de fotografías que representan conceptos opuestos o contrarios. Cada una de las fichas se corresponde con su opuesto en algún estado, forma o tamaño, facilitando el desarrollo del lenguaje y la utilización y aprendizaje de adjetivos y preposiciones.

 7 historias que narran dos formas de resolver diferentes conflictos y muestran las consecuencias de tomar una buena o mala decisión. Cada historia se desarrolla con 4 fichas y las 2 últimas son reversibles para mostrar las dos posibles consecuencias. Desarrolla la capacidad del niño para elegir una acción idónea en función de las circunstancias. 30 fichas de 16c3x13c5 cm. con sistema auto-corrector. Incluye CD audio MP3, guía pedagógica y 4 peanas para sujetar las fichas.

68 fotografías de 9x9 cm. formando 34 parejas, que representan objetos o escenas habituales del entorno en que se desenvuelve el niño. Permite desarrollar el concepto de asociación a través de la relación funcional de los dos objetos que forman cada pareja, estimulan el lenguaje y favorecen la observación.

Juego de asociación y observación que ayuda a ejercitar la memoria visual y espacial. Consta de 32 fichas de gran tamaño formando 16 parejas de los monumentos más conocidos del mundo. Piezas en madera de 8x5 cm. con pivote para poder asirlos.

4 tableros de madera con escenas del hogar, para buscar y asociar los objetos que aprecen en las 36 fichas. En caja de madera de 21x23 cm. Autocorrectivos.

Juego de memoria con fotos de distintas frutas y frutos del bosque que permiten desarrollar la obsevación y la asociación lógica. 4 tableros reversibles y 36 fichas.

Sus 28 fichas de 10x4 cm. en plástico representan a cada lado una imagen de una palabra polisémica para ampliar el vocabulario.

Juego de memoria para los más pequeños, con atractivos dibujos de animales. 32 cartas formando 16 parejas. En cartón plastificado de gran tamaño, 11x11 cm.

 Juego de memoria con fotos de animales. 54 tarjetas de 6x6 cm. que forman 27 parejas. En cartón duro plastificado. Permite desarrollar la observación y la asociación lógica.

Desarrolla el concepto de asociación, conocimiento de la relación funcional entre los oficios-utensilios, estimulan el lenguaje y favorecen la observación. 60 fichas: 12 fotografías de 8x15 cm. de oficios con su indumentaria y 48 de 7,5x7,5 cm. de los diferentes útiles de tabajo propios de cada oficio.

50 fotografías para el aprendizaje del cuerpo y de actividades psicomotoras y prendas de vestir como complemento y vocabulario.

Fotos de 19,5x13,5 cm. y con envase de plástico.

50 fotografías de objetos que se encuentran habitualmente en la casa y están próximos a los niños, que estimulan notablemente el desarrollo del lenguaje y favorecen la observación.

Fotos de 19,5x13,5 cm. y con envase de plástico.

50 fotografías de 19,5x13,5 cm. con animales en su hábitat que estimulan notablemente el desarrollo del lenguaje. Animales de compañía, de granja y salvajes, cuyas imágenes fotográficas favorecen la observación.

Fotos de 19,5x13,5 cm. y con envase de plástico.

50 fotografías de 19,5x13,5 cm. de alimentos cuyas imágenes presentan siempre dos estados diferentes.Para adquirir un conocimiento más completo de los alimentos y un mayor desarrollo del lenguaje.

Fotos de 19,5x13,5 cm. y con envase de plástico.

Juego de asociación que consta de
2 barajas: familias medievales, 7 familias con 4 cartas cada una
(28 cartas) y familias de animales,
7 familias con 6 cartas cada una
(42 cartas). Gran tamaño: 7x10,5 cm.

50 fotografías que representan acciones cotidianas y cercanas al niño. Aprenderán a utilizar los verbos, describiendo las acciones que evocan las fotos. Desarrolla la observación y aumenta el lenguaje expresivo.

Fotos de 19,5x13,5 cm. y con envase de plástico.

50 fotografías que representan adjetivos básicos del entorno del niño mediante situaciones sencillas. Para desarrollar la observación, la comprensión verbal, aumentar el lenguaje expresivo e incrementar el vocabulario de las descripciones.

Fotos de 19,5x13,5 cm. y con envase de plástico.

48 tarjetas de 15x21 cm. distribuidas en 8 grupos de 6 cartas con una preposición distinta cada uno. Permite desarrollar el reconocimiento de los más pequeños frente al espacio y al movimiento e incrementa el vocabulario básico del niño.

48 tarjetas fotográficas de 21x15 cm. que representan situaciones emocionales que facilitan al niño la comprensión de los sentimientos de otras personas, permite dar distintas interpretaciones y distintas respuestas indiviudales. Las tarjetas se dividen en 3 grupos: personas individuales, situaciones difíciles y situaciones agradables.

48 tarjetas de 21x15 cm., cada una de las cuales muestra diferentes objetos que pertenecen a una misma categoría, a excepción de uno. Diseñado para desarrollar la atención y la concentración, las aptitudes de observación, la agrupación y la clasificación, el pensamiento lógico, el vocabulario y el lenguaje expresivo.

50 fotografías de 19,5x13,5 cm. con 25 situaciones duplicadas. Destinado a ejercitar la discriminación visual reparando en las diferencias e incrementando el vocabulario básico del niño.

50 fotografías de 19,5x13,5 cm. de personas que representan situaciones cotidianas con algún tipo de error. Estimula el desarrollo del lenguaje, favorece la observación y aprenden la funcionalidad de objetos del entorno del niño.

24 pares de fotografías de 21x15 cm. Una tarjeta está completa y funciona como tarjeta-referencia. La segunda tarjeta del par tiene cinco elementos, total o parcialmente omitidos. Destinado a ejercitar la discriminación visual buscando los elementos que faltan, desarrollando las aptitudes de observación, atención y concentración e incrementando el vocabulario básico del niño.

48 tarjetas de 15x15 cm. dispuestas en grupos numerados de 3 cartas: una tarjeta muestra el problema y las otras dos cartas representan posibles soluciones. Ilustran problemas diarios y desarrolla la capacidad del niño para elegir una acción idóneo en función de las circunstancias.

3 lotes de 36 cartas cada lote para ayudar a la habilidad lingüística del niño.

Asociación: muestran el mismo objeto en dos situaciones distintas.

Opuestos: aprender adjetivos y preposiciones usando imágenes.

¿Adivina qué?: secuencias de 2 pasos que tiene el fin de saber que una actividad conduce a otra y entender los tiempos verbales.

De 7,5x11,5 cm.

Consta de 24 pares de tarjetas fotográficas de 21x15 cm. Cada par muestra una actividad y su consecuencia, ilustrando la naturaleza secuencial de los acontecimientos cotidianos. Permite potenciar el lenguaje a través de la descripción y compresión básica del orden de los acontecimientos, entender como una actividad puede conducir a otra y animar el razonamiento lógico.

48 fotografías de 15x15 cm. que se presentan en 16 secuencias de 3 pasos cada uno que ilustran el futuro, el presente y el pasado de un verbo. El principal objetivo de este conjunto es enseñar y reforzar el aprendizaje de los tiempos verbales. Permite desarrollar la compresión verbal, el lenguaje expresivo, aumentar el vocabulario, enseñar estructuras gramaticales y aprender el orden de las secuencias.

48 fotos de 15x15 cm. que forman
16 secuencias de 3 pasos cada uno. Cada secuencia muestra una actividad diaria muy conocida. Para trabajar de forma individual o en grupo el orden de las secuencias; desarrollar el pensamiento lógico, el lenguaje expresivo; aumentar el vocabulario, mejorar la capacidad de comunicación y de realizar tareas diarias.

48 fotos de 15x15 cm. que forman
12 secuencias de 4 pasos cada uno. Cada sencuencia muestra una actividad diaria muy conocida. Para trabajar de forma individual o en grupo el orden de las secuencias; desarollar el pensamiento lógicio, el lenguaje expresivo, aumentar el vocabulario, mejorar la capacidad de comunicación y de realizar tareas diarias.

48 tarjetas con fotografías de 15x15 cm. que se presentan en 4 secuencias de 6 pasos y
3 secuencias de 8 pasos. Para trabajar de forma individual o en grupo el orden de las secuencias, desarrollar el pensamiento lógico, el lenguaje expresivo, aumentar el vocabulario, mejorar la habilidad de comunicación y comprensión de los elementos de una historia.

48 tarjetas con fotografías de 15x15 cm. que presentan en 4 secuencias de 6 pasos y 3 secuencias de 8 pasos. Estas secuencias constituyen un recurso para el desarrollo de la narrativa, inferencia y/o tiempo verbal, formación de oraciones, desarrollo de la comunicación alternativa mediante gestos, expresiones, etc. y aumento del vocabulario.

6 tableros y 36 fichas de plástico. Juego de lenguaje para niños de más de 4 años. Para fomentar el vocabulario, el pensamiento lógico y el razonamiento espacio-temporal. Cada ficha mide 8x8 cm.

Consta de 44 tarjetas fotográficas de 21x15 cm. que ilustran el uso efectivo de las habilidades sociales y otras muestran la falta de compresión de estas habilidades. Permite ilustrar características importantes de las habilidades sociales: considerar los sentimientos de otras personas, observar como varía un comportamiento social aceptable según la cultura, grupos sociales, observar componentes de la comunicación no verbal, etc.

44 tarjetas de 21x15 cm. que permite identificar y discutir temas de seguridad e higiene, representando muchos aspectos importantes de la seguridad y del comportamiento responsable de la vida diaria. Algunas tarjetas ilustran un peligre inminente y otras muestras posibles efectos a largo plazo.

144 tablillas que representan a personajes, animales, vegetales o cosas. 144 tablillas con sus nombres correspondientes, para trabajar la imagen y las palabras de forma separada o conjunta, asociando cada palabra a su imagen correspondiente. Las tablillas de imagen miden
6,7x6,7 cm. y las de texto miden 6,7x2,3 cm.
Disponible en catalán.

Cada referencia consta de 108 fotografías de 7x7 cm. de personajes, objetos y animales, acompañadas de sus correspondientes carteles de 7x3 cm., para trabajar la imagen y el substantivo.
En cartón compacto de 2,8 mm. De espesor. Con sistema autocorrector.

La idea es ampliar el vocabulario, a través de la coordinación figura-concepto nominal. Se basa en la búsqueda de la palabra o sustantivo de la imagen fotográfica escogida, o bien, encontrando la fotografía que corresponde a la palabra previamente tomada al azar.
Disponible en catalán.

Consta de 108 fotografías de 7x7 cm. de personajes, objetos y animales, acompañadas de sus correspondientes carteles de 7x3 cm., para trabajar la imagen y el verbos.
En cartón compacto de 2,8 mm. de espesor. Con sistema autocorrector.

Contribuye a la ampliación del vocabulario y enriquece la expresión verbal y escrita a través de la coordinación fotografía-verbo. El significado de las acciones que expresan los verbos, es el elemento fundamental en la formación de las frases y en el ejercicio del lenguaje tanto hablado como escrito.
Disponible en catalán.

Diseñado para desarrollar el concepto de asociación y ampliar el vocabulario a través de la relación imagen-imagen o imagen-palabra (nombre del animal). 12 láminas de 18x12 cm. con 6 animales cada una, 72 animales para completar las láminas, 72 pegatinas con el nombre de los animales. Realizados en cartón duro.

Para unir los sonidos con su fotografía. Incluye Cd con una amplia gama de sonidos divididos en 4 grupos:
1-Persona: estronudos, risa, etc..
2-Diarios: lavadora, reloj, etc...
3-acciones: comer, escribir, etc..
4-diversión: tocar la guitarra, etc
40 fotografías de 15x21 cm. Para desarrollar las habilidades de discriminación visual y sonora, la capacidad de concentración.

Para unir los sonidos con su correspondiente fotografía. Incluye Cd que contiene sonidos individuales y 40 fotografías de 15x21 cm. Para desarrollar las habilidades de discriminación visual y sonora, la capacidad de concentración y aumentar el vocabulario. Ej: abeja, teléfono, avión, etc...

Es una actividad para hacer coincidir los sonidos con las imágenes, y que involucra el reconocimiento de secuencias cortas de sonido. Incluye CD que contiene sonidos individuales y 40 tarjetas fotográficas de
15x21 cm. Ej: Carpintería/ Sonidos: cortar madera- lija madera.

Pequeñas historias en secuencias de los cuentos clásicos más conocidos:
"Los Tres cerditos", "La tortuga y la liebre", "La cenicienta", "El gato con botas", "Pulgarcito" y "Pinocho". Para iniciar a los más pequeños en la percepción cronológica esuchando la historia y ordenando el cuento con las fichas-viñetas. Contiene: Cd audio,
32 fichas-viñetas. En varios idiomas y con sistema auto-corrector. 11,2x7,8 cm.

Para aprender a diferenciar cada sonido y conocer sus nombres, para luego escuchar sólo los sonidos y completar el bingo. Juego de asociación del sonido con la acción o instrumento musical que lo produce. Permite desarrollar el lenguaje: discriminación auditiva, ampliación del vocabulario y aprendizaje de otros idiomas. Contiene: Cd audio en varios idiomas, 25 cartones y 150 fichas.

De doble cara en fieltro para los trabajos en grupo. Se puede colgar o doblar y exhibir una gama extensa de piezas en fieltro. Plegado: 60x40 cm. Abierto: 60x80 cm. No incluye motifs.

20 piezas en fieltro de gran colorido con velcro en el dorso para poder fijar fácilmente en un tablero de enseñanza. De 6 cm. a 9 cm. aproximadamente. Muy indicado a partir de 2 años, para desarrollo del lenguaje.

10 piezas en fieltro de gran colorido con velcro en el dorso para poder fijar fácilmente en un tablero de enseñanza. Muy indicado a partir de
2 años, para desarrollo del lenguaje.

10 piezas en fieltro de gran colorido con velcro en el dorso para poder fijar fácilmente en un tablero de enseñanza. Muy indicado a partir de
2 años, para desarrollo del lenguaje.

10 piezas en fieltro de gran colorido con velcro en el dorso para poder fijar fácilmente en un tablero de enseñanza. Muy indicado a partir de
2 años, para desarrollo del lenguaje.

26 piezas en fieltro de gran colorido con velcro en el dorso para poder fijar fácilmente en un tablero de enseñanza. Muy indicado a partir de 2 años, para desarrollo del lenguaje.

10 piezas en fieltro de gran colorido con velcro en el dorso para poder fijar fácilmente en un tablero de enseñanza. Muy indicado a partir de 2 años, para desarrollo del lenguaje.